10.3969/j.issn.1672-5379.2006.02.043
中泰大学生英文E-mail写作独特词汇的对比研究
定量和定性地剖析了中泰两所大学学生的英文E-mail写作独特词汇,即两校学生没有相互共用的词汇.结果表明,华南农业大学(简称华农大)的学生在使用独特词汇的"质"和"量"上都比泰国宋卡王子大学(简称王子大学)学生要强.认知词汇量相同的情况下,华农大学生使用了594词族而王子大学没有使用的词汇,王子大学只使用了302词族华农大没有使用的词汇.定语从句的连词"which",虽在华农大的文章平均每篇出现1.2次,并未在王子大学的写作出现;华农大学生使用了更多语义上相近的词,如:"if"和"whether"、"but"和"although, though,however"及"what"和"whatever".独特词汇主要受两国文化和地理位置及学生使用词汇能力的影响.
独特词汇、对比、认知词汇、写作词汇
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H3(常用外国语)
2006-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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177-181