面向实验教学的人工智能开放平台对比

摘要：

人工智能技术的发展日新月异,在社会生活的多个方面日益发挥着巨大作用,人工智能人才需求急剧上升.实验教学作为人工智能技术人才培养中的重要环节显得十分重要,但面临着数据资源不足、设备昂贵、技术相对落后等困境.面对当下的教学困境,提出借力互联网、充分发掘利用人工智能开放平台资源来破解当前桎梏的思路.就实验教学中人工智能开放平台的选择问题,对百度、阿里、腾讯、京东、讯飞、旷视等国内六个人工智能开放平台(简称百度、阿里、腾讯、京东、讯飞、旷视)在价格、功能数、开源软件数、论文数等四个方面进行了调研和对比,对比结果为:百度、腾讯、旷视有免费使用量且无时间限制,在价格方面是优选项;百度有较多功能,可作为在人工智能应用层面上实验教学的优选项;阿里、百度、腾讯在开源软件数上优势明显,可作为软件代码层面上实验教学的优选项;阿里、腾讯、百度在论文数上优势明显,可作为在技术理论深入和扩展层面上实验教学的优选项.这些研究可为人工智能技术实验教学困境的解决以及在实验教学时人工智能开放平台的选择,提供有益参考.

关键词：人工智能、大数据、中台、开放平台、实验教学

所属期刊栏目：46

分类号：TP18(自动化基础理论)

资助基金：西南民族大学教育教学改革青年项目2017QN02

在线出版日期：2020-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：394-399