10.3969/j.issn.1003-2843.2004.06.035
数学建模培训和高等数学教学的探讨
通过对西南民族大学2004年数学建模公开选拔试题的评阅及分析,发现学生运用所学的知识解决实际问题能力的培养有待提高.这是现行高等数学教学所不能完成的.探讨了高等数学教学与数学建模培训之间的关系.对我们今后的教学和教改提出了一些想法.
数学建模、高等数学教学、培训、探讨
30
G642(高等教育)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
838-841
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10.3969/j.issn.1003-2843.2004.06.035
数学建模、高等数学教学、培训、探讨
30
G642(高等教育)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
838-841
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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