10.3969/j.issn.1003-2843.2003.05.030
校级重点课程--《电力拖动基础》教学体系研究
<电力拖动基础>作为我校校级重点课程之一,对培养和造就"宽口径、复合型"人才,深层次提高课程教学质量,起到了积极的推动作用.为把该课程办成有特色、有质量、增强学生综合素质的重点专业基础课,结合多年的教学实践,对建立和完善重点课程教学体系(包括师资队伍、教材建设、教学管理、教学内容和方法的改革、试题库建设以及现代教学手段等),提高教学质量,作了有益的探讨.
<电力拖动基础>、重点课程、教学体系
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G4233(教学理论)
2004-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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