10.3969/j.issn.1004-3926.2022.10.021
论初盛唐宗室贵戚子弟的文学教育与宫廷诗风演进
初盛唐时期,宫廷掌握着文坛发展的趋向,以皇室群体、宫廷文人及王府僚属为核心,形成了文风相近且牵连交错的文学集团.唐代宗室贵戚子弟的文学教育在师法授受、学习内容、诗文创作等方面,既对南朝的文学经验有所继承,又能根据唐代宫廷文学的基本任务,在经史修习、杂艺熏陶与文学教育的相互作用下,培养出符合宫廷审美需要的文人.本文从初盛唐宗室贵戚子弟接受教育的制度、途径、内容与方法入手,考察初盛唐时期上层文人的文学教育与文学能力养成之间的关系,进而从诗史建构、创作规律总结及实践引导三方面,揭示文学教育在宫廷诗风演进中的作用,以期提供一种从文学教育的视野理解唐代文学变革的理论路径.
初盛唐、宗室贵戚子弟、文学教育、宫廷文学、诗风演进
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I207.2
国家社会科学基金21CZW019
2022-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
177-184