高质量发展背景下民族地区职业教育文化的持守与转型

摘要：

高质量发展背景下,民族地区职业教育文化建设要遵循持守与转型的逻辑理路,传承"道技合一"的育人文化、"精益求精"的学徒文化、"在地致用"的服务文化和"一脉相承"的民族文化,这是民族地区职业教育以应万变的精神根脉.面对育人价值的二元失衡、育人模式的类型模糊、一元管理的过度强化以及地方特色标识的简单塑造等现实困境,须推动民族地区职业教育文化价值由"以人为本"向"生命关怀"转型,文化模式由"参照普通教育"向"确定不同类型"转型,文化品牌由"地方标识"向"国家名片"转型,以塑造民族地区职业教育服务高质量发展的核心驱动.

关键词：高质量发展、民族地区、职业教育文化、文化持守与转型

所属期刊栏目：43

分类号：G758(少数民族教育)

资助基金：国家社会科学基金;中央民族大学研究生科研实践项目

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：215-223