2009-2018年国际心理健康素养领域研究主题及其演化路径
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10.3969/j.issn.1004-3926.2021.03.030

2009-2018年国际心理健康素养领域研究主题及其演化路径

引用
为展示心理健康素养研究领域的现状,同时为相关领域研究者提供更多参考信息,本文采用基于共词分析技术的主题演化分析,参考ESI标准,对选自Web of Science数据库2009 - 2018年国际心理健康素养领域共计248篇高被引学术型文献进行分析,析出研究主题,识别演化路径.结果发现,心理健康素养研究领域总体上可以分为抑郁障碍与健康素养两大研究方向,并在演化过程中呈现较强的共同演化态势,主题间联系密切,主题分化程度不高,这在一定程度上提示本领域仍处于早期发展阶段.

心理健康素养、文献计量分析、主题演化分析、共词分析、健康素养

42

B845.1(心理学)

国家社会科学规划重点项目"健康平等视角下中国人心理健康素养优化研究";天津市教委社会科学重大项目"新时代中国人心理健康学识现状与干预"

2021-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

217-223

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西南民族大学学报(人文社会科学版)

1004-3926

51-1671/C

42

2021,42(3)

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