10.3969/j.issn.1004-3926.2021.03.028
批判性思维:青年领导力发展的根本动力
青年领导力发展模型以青年特质、社会责任和关系网络为三个相互依存的维度.针对目前中国青年领导力教育存在的问题,提出批判性思维能力是青年领导力形成与发展的根本动力,并给出培养该能力的可行路径.批判性思维区别于普通思维,培养青年的辨别、质疑、争鸣、剖析、反思等能力,有利于优化青年特质、强化社会责任、拓展关系网络,在青年领导力的发展过程中,贯穿于初期积累、中期整合和后期提升阶段的全过程.发展青年领导力,既要关注知识、经验和技能等与领导力直接相关的内容,也要注重培养作为其根本动力的批判性思维能力.
青年领导力、批判性思维、青年社会学
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D252(党的领导)
国家社会科学基金重大项目"基于多学科理解的社会网络分析模型研究:人际关系网络对社会资源分配的正负效应研究"3&ZD177
2021-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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