10.3969/j.issn.1004-3926.2020.12.031
我国高校民族团结教育研究的追踪与述评 ——基于权威期刊文献的科学计量与可视化分析
学术界在高校民族团结教育领域已有大量研究成果问世,为新时代深化民族团结进步教育做出积极贡献.科学开展文献综述为研究工作得以良性有序运转提供内生动力.采用文献计量学与文本挖掘可视化的研究方法,对CNKI中权威期刊发表的436篇有关文献的发文趋势、刊文期刊、发文机构、高产作者、高被引文献等进行计量追踪,对关键词的共现聚类图、突现图和时区图进行可视化分析,发现核心关键词的多项特征,厘清此领域研究的五维度和五阶段.以此实证结论作为支撑依据,从体系构建、载体搭建和理路阐释三方面述评研究热点,进一步提出对现存问题的"破"和对趋势预判的"立",力求系统综述我国高校民族团结教育的研究进展.
高校民族团结教育、研究追踪、研究述评、文献综述
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C957(民族学)
国家社会科学基金青年项目"少数民族大学生中华民族共同体意识培育研究";教育部人文社会科学研究青年项目"内地高校新疆少数民族学生中华民族共同体意识培育研究";国家民委青年项目"新时代铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识的显隐性内涵研究"
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
235-240