10.3969/j.issn.1004-3926.2020.09.011
中国教育行政依法治理的回顾与反思
改革开放以来中国教育行政管理的历史,是一部教育行政机关在法治的轨道上不断迈向依法治理的历史,是教育行政在法治的轨道上不断深化改革,从"管理"到"管理与办学分离",再到"管理、办学和评价分离"的历史.回顾中国教育行政依法治理的发展历程,分析依法行政的演进特征,总结依法行政的主要成就和经验,揭示治理进程中存在的主要问题,展望教育行政治理的发展趋势,有助于教育行政治理体系和治理能力的现代化.
中国教育行政、依法治理、治理体系、治理能力
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DF522(民法)
重庆市教育委员会教育综合改革课题"教育管办评分离改革研究"阶段性成果
2020-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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