近十年我国研究生教育研究领域的研究概况与主题分析 ——基于教育学CSSCI来源期刊数据

摘要：

本文以2010年至2019年的教育学CSSCI来源期刊的3401篇文献为样本,基于文献的计量分析和内容分析方法,利用知识图谱和知识可视化技术、分析了研究生教育的研究现状、研究热点及其发展趋势.结果发现:热点的研究对象包括博士生、硕士生、专业学位研究生及各具体类别、国内外地区及高校;热点的研究内容为培养与教学、质量与论文,创新与实践,学科与学位;热点的研究理论方法包括利益相关者理论、社会资本理论、胜任力模型等.

关键词：研究生教育、知识图谱、研究对象、研究内容、研究方法

所属期刊栏目：41

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2017 年度学位与研究生教育学会重点课题"研究型大学专业学位研究生教育培养质量指标研究"2017-12

在线出版日期：2020-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：234-240