乡村振兴视角下西部民族地区"五个认同"教育研究

摘要：

乡村振兴是新时代补齐"三农"领域主要短板和建立相对贫困长效治理机制的国家战略."五个认同"是西部民族地区各族群众战胜乡村振兴困难的力量之基,是有效推动高质量乡村振兴的动力之源.从认同形成和经济社会可持续发展讲,西部民族地区乡村振兴应加强"五个认同"教育;从广义教育的复杂性和系统性出发,以及基于乡村广义教育的功能现状分析西部民族地区"五个认同"教育的难点问题,旨在提高乡村振兴视角下认同教育的有效性,提出西部民族地区"五个认同"教育的实践路径.

关键词：乡村振兴、五个认同、认同教育、广义教育、西部民族地区

所属期刊栏目：41

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：四川省社会科学高水平研究团队"四川民族教育发展研究团队";四川民族教育发展研究中心项目"新时代乡村振兴视角下西部民族地区'五个认同'教育研究"

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：211-218