10.3969/j.issn.1004-3926.2020.05.003
铸牢少数民族大学生的中华民族共同体意识探究 ——以群际接触作为一种理论视角与实践策略
促进各民族交往交流交融,不断铸牢中华民族共同体意识,不仅为新时代高校少数民族大学生教育管理工作确立了价值立场,也为高校铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识提供了根本遵循.文章尝试从社会心理学关于群际接触的相关理论出发,将群际接触作为一种理论视角与实践策略应用在高校少数民族大学生教育管理的具体实践路径之中,综合运用群际接触的最优条件和作用机制,促进各民族师生的积极接触,为铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识形成良好支撑和有效促进.
群际接触、中华民族共同体意识、少数民族大学生、民族交往交流交融
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C956(民族学)
全国教育科学"十三五"规划 2016 年度教育部重点课题"高校少数民族学生政治认同教育研究"DLA160295
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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