"双一流"建设中高校图书馆学科服务协同创新机理研究:知识转移视角

摘要：

本研究基于管理学领域顾客和供应商参与和图书馆用户和供应商参与之间相似性,构建"双一流"建设中用户和供应商参与、知识转移与学科服务创新绩效之间的影响机制模型.通过SPSS 19.0对123份对学科馆员的调研问卷进行实证分析,验证了"双一流"建设中高校图书馆学科服务协同创新的形成机理和知识转移的中介效应.最后对高校图书馆学科服务协同创新提出建议,以期更好地助力高校"双一流"建设战略目标.

关键词：“双一流”、高校图书馆、学科服务、协同创新、用户参与、供应商参与、知识转移

所属期刊栏目：39

分类号：G255(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：国家自然科学基金项目71772161;浙江省哲学社会科学规划项目18NDJC186YB;浙江工商大学2017年度校级科研项目XJ16－12;浙江省图书馆学会2017年度学术研究课题ZTXH2017B－04

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：235-240