10.3969/j.issn.1004-3926.2015.07.017
藏汉大学生死亡焦虑的调查研究及对生命教育的启示
采用《大学生死亡焦虑量表》对四川高校的300名藏族、汉族学生进行问卷调查,考察藏汉大学生在死亡焦虑上的差异特征。研究结果发现:(1)死亡焦虑的性别差异显著:情感冲击焦虑维度上,女生的得分显著高于男生;(2)死亡焦虑的民族差异显著:汉族大学生死亡焦虑程度(总分及各维度得分)均显著高于藏族大学生,在人际负担焦虑维度、自控丧失焦虑维度和自我实现焦虑维度,以及总体死亡焦虑上民族差异显著;汉族女生在人际负担焦虑上的得分显著高于藏族女生;汉族男生在情感冲击焦虑上的得分显著高于藏族男生。(3)个人身体健康状况和接触死亡经验与总体死亡焦虑无显著相关,父母身体健康状况与总体死亡焦虑呈显著正相关。
藏族、汉族、死亡焦虑、生命教育
C912.4(社会学)
中央高校基本科研业务费专项资金项目青年教师基金2014NZYQN39阶段性成果。
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
92-97