10.3969/j.issn.1004-3926.2014.06.037
人文关怀视角下高校网络舆情引导研究
近年来,高校网络舆情突发事件频繁发生,在一定程度上损害了高校形象,影响了高校的育人环境,甚至影响了社会的和谐与稳定。本文以人文关怀为视角,审视高校网络舆情发展的现状以及众多影响因素,探寻引导高校网络舆情的途径,为高校网络舆情引导工作提供理论和实践指导。
人文关怀、高校、网络舆情、引导
G642(高等教育)
重庆市教育委员会人文社会科学研究课题“人文关怀视角下高校网络舆情引导研究”12sksz40阶段性成果。
2014-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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