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10.3969/j.issn.1004-3926.2014.04.043

元代科举与多民族的国家精神培育

引用
元代是我国第一个由少数民族统治全国的时代.元代统治者为缓解民族矛盾,建立具有中华特质的民族共同体,在科举制度上下足了功夫:以经学、理学、举业“三合一”的科举内容重建国家精神;以举业、选官和教育“三合一”的选用体制培育国家精神;以“实学兴邦”的科举取向促进国家精神的社会践行.从考试内容、选用体制、测试取向等多方面,引导和促进社会中坚力量理解、内化和运用儒家思想,在社会治理结构中树立各民族的国家意识,以此培育多民族的国家精神和文化向心力,促进民族文化融合与多民族国家的统一,这一举措取得了明显效果,为多民族的国家精神培育提供了借鉴.

元代科举、多民族国家、国家精神

35

K247

四川省教育厅重点科研项目“汉语素养测评中文化融合的研究”12SA073

2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

235-240

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西南民族大学学报(人文社会科学版)

1004-3926

51-1671/C

35

2014,35(4)

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