情感·认知·行动:伦理教育方法论

摘要：

伦理教育即道德教育和美德教育,其重点是方法训练.伦理教育方法是由认知论方法、实践论方法和课堂方法构成的动态体系.在这个动态体系中,认知论方法由直觉主义、利己主义、功利主义、道义主义四者构成,它指向实践,就生成伦理情感体验法、伦理价值引导法和伦理行动服务法；将此三大实践方法运用于课堂,则分别构建起以体验法和行动法为基本内容的小学伦理教育方法、以整合训练法和伦理经验判断法为基本内容的中学伦理教育方法、以实践理性法和伦理规范法为导向的大学伦理教育方法.

关键词：伦理教育方法、伦理情感体验法、伦理价值引导法、伦理行动服务法

所属期刊栏目：34

分类号：D648(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2013-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：208-214