北美地区教师教育专题博士论文的调研与分析——基于图书馆网络信息技术环境下的教师教育

摘要：

运用文献计量学方法,以美国博硕士论文文摘库中北美地区在网络信息技术环境下主题为教师教育的博士论文为研究对象,对文献数量、授予学位机构、研究主题、高频关键词等方面进行分析,从而探讨世界范围内的教师教育研究的现状与发展趋势.

关键词：教师教育、定量分析、PQDT博硕士论文文摘库、美国、加拿大

所属期刊栏目：33

分类号：G250.25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：235-240