少数民族预科学生民族团结教育的创新研究

摘要：

对少数民族预科学生进行民族团结教育,要坚持以人为本原则、因材施教原则、适度原则和坚持自我管理的原则.坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以法纪教育为重要手段,以民族理论和政策教育为途径,集课堂教育与实践活动于一体,强化“四个认同”教育.在实际工作中,思想上要高度重视；不断加强思政队伍建设；深入开展民族团结教育活动；加强理想信念教育；坚持上好政治课,占领教育主渠道；强化法纪教育；发挥第二课堂活动的教育实践功能；同时进一步加强对结业生的追踪调研工作；加大教改力度,加强分类指导；不断完善规章制度,规范学生日常教育管理.

关键词：少数民族、预科教育、思想政治教育、爱国主义、民族团结

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家民委课题"民族团结教育创新研究——以民族大学生为例"10XN03结题成果

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：215-219