10.3969/j.issn.1004-3926.2010.12.026
教育对西部民族地区农村经济发展的效应研究——以渝东南少数民族地区为例
教育在西部民族地区的健康发展,对于推进西部民族地区新农村建设具有重要的现实意义,对全国经济协调发展也具有战略意义.然而,西部民族地区教育发展相对落后,尤其是在广大农村地区,教育的重要性并未得到充分认识,而教育对民族地区农村经济发展的能动性也尚未有效发挥.基于此,本文以渝东南少数民族地区为例,通过建立相应的面板数据模型,全面揭示和实证检验了教育对于西部民族地区农村经济发展的传导机制与重要贡献,最后根据研究结果提出了发展教育促进西部民族地区新农村建设的具体建议.
西部民族地区、教育、农村经济、发展效应、渝东南地区
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F327.8(中国农业经济)
教育部重点项目"西部地区城乡统筹教育发展战略与制度创新"DFA070179;重庆市重大软科学项目"统筹城乡教育发展模式研究"KJ09CA13;新世纪优秀人才支持计划资助"城乡统筹视角下农村财政金融服务创新研究"项目NCET-10-0662的研究成果
2011-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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