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10.3969/j.issn.1004-3926.2010.08.054

"通才教育":西南联大成功经验探析

引用
"通才教育"(又称通识教育)办学理念的发扬光大和成功实践,是西南联大在抗战时期创造教育奇迹的原因之一.自20世纪中国近代大学建立以来,就有一批受西学影响的教育先行者秉持"通才教育"的理念,并开始付诸实践.西南联大成立后,校务实际负责人梅贻琦进一步在理论上对通才教育进行了阐释,在实践中最典型的表现就是实行文理兼修,以学分制为主体,必修课、选修课相结合的选课制度.此外,西南联大教师的言传身教,也极大地推动了通才教育的实施.西南联大给我们的启示是:大学教育不能只限于对学生进行专业训练,而是要培养具有综合文化素质和高尚人格的全面发展的人.

西南联大、通才教育、学分制、综合素质

31

G640(高等教育)

2010-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

252-257

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西南民族大学学报(人文社会科学版)

1004-3926

51-1671/C

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2010,31(8)

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