10.3969/j.issn.1004-3926.2009.08.035
《礼记·学记》的教育伦理思想及其现代启示
<礼记·学记>是我国最早的教育专论,具有丰富的教育伦理思想,主要内容体现在四个方面:师道之尊、教学之伦、为师之德、从学之道.针对当前高等教育领域中师生关系的种种不和谐现象,<学记>的教育伦理思想可以在社会环境、教师伦理和学生学习伦理建设方面,为解决这一教育伦理的时代课题提供有益的启示.
《礼记·学记》、教育伦理、师道、师德、师生关系
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G40(教育学)
2009-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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