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10.3969/j.issn.1004-3926.2008.06.054

论四川少数民族地区远程教育之发展

引用
四川少数民族地区地广人稀,教育发展现状与内地和发达地区存在较大差距,更应利用远程教育的特点和优势,享用全国优质教学资源,优先加快发展远程教育;加快信息化基础设施建设,发展远程高等学历教育,开展在职教师队伍的学历达标和学历提升教育,开展在职职工培训,全面提高人的能力和素质,促进人力资源向人才资源和人才资本的转化;党政重视,加大投入,科学规划,外部支持,严格管理,保证质量;正确认识和妥善处理好数量与质量关系,千方百计提高远程学习者自主学习的能力,为学习者免费或优惠提供学习资源,提供优质高效的学习支持服务,重视和加强交互活动的指导,及时解答疑难问题.

少数民族、教育现状、远程教育、信息化建设、基础设施、人才资源

29

G752(少数民族教育)

2008-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

277-279

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西南民族大学学报(人文社会科学版)

1004-3926

51-1671/C

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2008,29(6)

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