高校成教管理信息素养的评价标准及其培养

摘要：

信息时代的到来,使高校成教管理工作既面临难得的发展机遇,又面临严峻的挑战,这就迫切要求高校成教管理人员尽快提高信息素养,学会利用信息技术开展成人教育的管理工作,以期提高成人教育工作的效率和质量.

关键词：高校、信息时代、成教管理、信息素养、信息技术、评价标准

所属期刊栏目：29

分类号：G256(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2008-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：266-268