胡适教育思想及其对建设世界一流大学的启示
胡适的主要教育思想是强调高等教育在社会中的作用和地位,他在高等教育领域内也提出了重点建设一流大学,形成独立学术中心的"学术独立"思想,重视"学术自由"和"学术宽容".胡适在主持大学改革时,以提高学术研究能力为其着力点,兼容并包而不失学术水准.胡适的教育思想还包括重视学生的主体地位,重视人文教育在教育系统中的重要地位等,他的教育思想对我国当前建设世界一流大学具有重要的参考价值,给我们以深刻的启示.
胡适、教育思想、高等教育、教育独立、一流大学、人文教育
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G640(高等教育)
2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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