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论鲁迅小说中的儿童话语及其认知转化

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鲁迅小说中其实为儿童预留了广阔的空间,富含着复杂的意义张力.笔者将鲁迅小说中的儿童关切命名为儿童话语.这里的话语不仅仅是一种言语、口吻,而且也同时是叙述人、被描写对象,甚至是一种模拟书写.这实际上包含了三重意思:1.书写儿童,以儿童作为书写内容/对象;2.儿童视角,叙事策略之一;3.童真叙述,模拟儿童叙述情境.不容忽略的是,儿童话语背后其实也可能标志着鲁迅相关思想认知的转化.

鲁迅小说、儿童话语、认知转化、儿童视角、童真叙述

29

I210.6(作品集)

2008-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

180-185

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西南民族大学学报(人文社会科学版)

1004-3926

51-1671/C

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2008,29(1)

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