10.3969/j.issn.1004-3926.2007.03.040
教育与经济协调发展的灰关联度分析——以深圳市为例
将教育、经济协调发展作为灰色系统,运用灰关联度分析,对深圳教育与经济增长协调发展关系进行了实证分析,制定了反映教育、经济协调关系的指标,建立了教育与经济增长协调发展的灰关联分析模型.定性分析了影响深圳教育、经济协调发展的主要因素以及相应的数量关系,总体上表征了教育与经济的协调关系,揭示了深圳的支柱产业、深圳经济的增长和人民生活水平的提高与教育发展的相关性,提出增加教育投资是促进经济增长的有效途径.
教育、经济、协调发展、灰关联度分析、实证分析
28
F061.3(经济学分支科学)
天津市教育规划项目YSS002
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
194-197