论校是非的隐性功能

摘要：

传统的校是非,其所校即"原稿",其目的就是从语言文字、学识方面订正"原稿",这样未免过于狭隘.光为"原稿"校是非是不够的,在为"原稿"校是非的同时,也理当收集带有普遍性的语言文字问题,以专题形式予以辩明是非,从而达到在社会上纯洁祖国语言的目的--这是现代校是非的隐性功能.

关键词：校是非、隐性功能、现代校对、编辑出版

所属期刊栏目：29

分类号：G232.2(出版事业)

资助基金：中国人文社会科学基金05BJXH

在线出版日期：2006-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：195-198