10.3969/j.issn.1004-3926.2006.06.041
当前大学生社会主义荣辱观教育机制探析
"八荣八耻"体现了新时期的伦理精神和道德诉求,确立了社会主义新荣辱观的基本内容.大学生作为社会先进文化的学习者、传播者,率先示范"八荣八耻"精神,是时代赋予大学生的光荣使命.当前对大学生进行社会主义荣辱观的教育要营造良好的道德氛围,同时要求得个体对这些道德要求的价值认同.
"八荣八耻"、荣辱观、大学生、思想政治教育、教育机制
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G64(高等教育)
2006-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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