立足社会需要强化培养特色--四川省社会科学院研究生教育在艰难中发展

摘要：

作为全国五家招收哲学社会科学研究生的地方社科院之一,四川省社科院二十年来致力于探索社科院研究生教育独特规律,强调教师队伍要科研人员与教师双重身份合二为一,教学内容要科研教学互补互渗,教学过程要夯实理论基础突出学生科研能力,注重学科建设与学位教育的统一、科研成果与教学内容的统一、课题研究与教学实习的统一、学术梯队与师资培养的统一、科研考核与教学考核的统一.在"科研与教学并重"的办院方针指导下,该院规范教学管理,提高培养质量,发展育人事业,为促使社科成果转化、培养社会科学研究后备力量和社会需要的复合型人才做出了贡献.

关键词：研究生、科研、培养、管理

所属期刊栏目：26

分类号：G643.7(高等教育)

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：298-302