农村中学教师需要及激励策略

摘要：

从目前农村中学教师的需要满足水平状况来看,需要的总平均满足水平一般,其中在归属需要、自尊需要、自我实现需要的满足水平上往往高于一般水平,生理需要、安全需要的满足水平相对低于一般水平.针对农村中学教师的需要满足水平状况,提出农村中学教师管理的物质激励,以全面提高学校管理的效益.

关键词：农村中学教师、需要现状、激励策略

所属期刊栏目：25

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2004-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：269-272