10.3969/j.issn.1004-3926.2004.11.066
贴近实际,遵循规律,求真务实--反思当今学校的道德教育
由于极"左"观念影响以及片面追求升学率,忽视学生思想道德教育等原因,目前学校道德教育方法简单化,内容脱离实际,目标定位过高而不系统、不科学,以致造成部分青少年学生道德水平下降的事实.要改变这种现状,必须遵循社会主义道德形成的层次、阶段性规律,循序渐进,一步一个脚印地做好广大青少年学生道德教育工作.
学校道德教育、层次
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G640(高等教育)
2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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