"语音诊疗法"--方言区普通话教学策略初探

摘要：

据应用语言学中的二语习得理论,方言区的学生学普通话时,普遍存在着一种"母语迁移"现象.笔者所创设的"语音诊疗法"就是基于这一基本认识,在普通话教学中有意将方言材料融入其中,以建立学生语音档案为手段,通过"看病"--"对症"--"下药"--"复诊"四个环节,全面提高学生普通话水平.

关键词：普通话、雷话、方言、诊疗

所属期刊栏目：25

分类号：H07(词典学)

在线出版日期：2004-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：436-439