论高职院校创造性教师的培养

摘要：

创新、创新精神和创造性是既有区别又有联系的不同概念.高职院校培养创造性教师是教师自身发展的迫切需要,是深化教学改革、培养新世纪创新人才的需要,也是创办一流大学的前提和基础.培养高职院校的创造性教师队伍,要从营建创造气氛、改革教师体制、加强人文教育、重视科研活动、强化职业修养和引进创新人才六个方面努力,才能适应新时期教育创新的要求.

关键词：高职院校、创新精神、创造性教师、培养、意义、途径

所属期刊栏目：25

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：171-174