10.3969/j.issn.1004-3926.2004.01.036
末位淘汰制与学术评价公平--兼谈对北大教师人事改革的一些看法
本文从学术评价公平性与末位淘汰制度着手讨论高校教师的人事改革,利用我国高校教师精神压力抽样调查的统计数据,对目前大学教师的整体结构进行分析.对教学、高校教师终身制等方面的问题提出我们的看法.
学术评价、末位淘汰制、公平、教师终身制
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G472.3(学校管理)
日本住友财团资助项目
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
164-170