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10.3969/j.issn.1004-3926.2003.12.037

关于对大学生进行养成教育的思考

引用
对大学生进行养成教育是培养合格人才的需要.本文从素质教育、道德教育、思想品德形成规律的角度分析了对大学生进行养成教育的必要性,提出了养成教育的目标特征、内容特征和方法特征,对养成教育的实践途径从基础、主导、实践、保障等四个环节进行了探讨.

养成教育、特征、途径

24

G641(高等教育)

2004-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

152-155

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西南民族大学学报(人文社会科学版)

1004-3926

51-1671/C

24

2003,24(12)

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