差异与一致:文学鉴赏的两种认知模式--由对李华《春行寄兴》的不同评析谈起

摘要：

该文通过分析古今学人对唐代诗人李华<春行寄兴>一诗的不同评析,说明文学鉴赏中的差异性与一致性,是鉴赏主体对鉴赏客体多视角、多侧面不同把握的结果,同时也是导致文学鉴赏过程中的丰富性与独特性的关键所在.

关键词：文学鉴赏、差异性、一致性、古代文学、唐诗

所属期刊栏目：23

分类号：I207.22

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73