10.3969/j.issn.1004-3926.2002.05.048
影响听力理解的主观因素
本文主要就影响听力理解的几个主观因素即语言知识,背景知识和短时记忆容量进行了分析,指出在听力训练中应加强这几方面的能力培养,在听力过程中应合理运用背景知识,扩大短时记忆的容量.
听力理解、语言知识、背景知识、短时记忆容量
23
H3(常用外国语)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
176-177
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听力理解、语言知识、背景知识、短时记忆容量
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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