高校院(系)绩效考评的综合评价

摘要：

在对高校绩效考评指标体系进行综合评价分析中,人们面临一个由相互联系、相互制约的诸因素指标构成的集合系统,如何对高校教学院(系)绩效作一全面、客观的总体评价已显得非常重要.若采用传统的单因素分析法,只能反映教学院(系)绩效的某个方面,而难以形成全局概念,特别是当考评指标体系优劣不一致时,更是如此.为解决这一问题,笔者建议采用层次分析法即AHP法(Analytic Hierarchy Process).

关键词：高等院校、绩效考评、AHP法

所属期刊栏目：22

分类号：G64(高等教育)

资助基金：四川省科技厅资助项目

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：205-208