贵州森林教育发展探析

摘要：

森林教育是指在自然环境里,为体验者提供亲身接触森林的机会,以此来培养人们尊重自然、爱护自然、保护森林的生态意识,规范人们与自然和谐相处的行为准则.在总结国内外森林教育主要发展现状的基础上,分析了贵州省发展森林教育的政策优势、区位优势、资源优势、交通优势和民族生态文化优势,结合贵州省人文特色与发展机遇,分析了贵州省发展森林教育的优势与机遇,以及面临的挑战,提出了高质量发展贵州森林教育的建议,以期为贵州省发展森林教育提供参考.

关键词：森林教育、现状、优势、挑战、对策

所属期刊栏目：6

分类号：G40(教育学)

资助基金：中德财政合作贵州省森林可持续经营项目200565424

在线出版日期：2022-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：82-87