临床医学本科实习医生导师制的建立与思考

摘要：

军事卫勤保障要求基层部队的军医要具有全科医学背景,能够掌握基本知识、基本操作、基本技能和对常见病、多发病有独立诊疗和操作能力,但目前军医大学的临床本科教学在培养目标和培养实践上,均与这一要求有一定的差距,尚缺乏有的放矢的人才培养理念和模式.本文对军队医学院校本科生临床实习阶段现状和原因进行分析,通过文献回顾、专家访谈、学员调查等方式,提出临床医学本科生实习阶段导师制的探索,有望能够在整体上把握学生的实习内容、人文教育、临床思维、和教学管理.同时,从导师遴选、实习大纲修订等讨论临床导师制改革方向和内容,完善目前本科临床教学体系,从而满足社会和我军基层医疗单位对于临床实用型人才的需求.

关键词：临床实习、导师制、医学教育、应用型人才

所属期刊栏目：22

分类号：R4;G642

资助基金：国家自然科学基金;空军军医大学教学改革研究项目面上项目

在线出版日期：2021-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：592-594