新建本科院校特色发展的探索与实践-以成都医学院为例

摘要：

新建本科院校泛指2000年以来国家新设立的一批本科院校，其共同特点是学校开展本科教育时间不长，教育教学设施、条件亟待改善，教育教学方法亟待加强，学校专业建设、学科建设整体水平不高。国家要求该类院校应注重实践环节和应用型人才的培养，应注重加强与地方区域经济结合及服务地方社会经济的能力［1-2］。

关键词：新建本科院校、特色发展、实践

所属期刊栏目：18

分类号：G420(教学理论)

资助基金：四川省教育厅重点科研项目“新建本科院校学科建设的探索与实践”编号13SA0085

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：592-593