浅谈急诊观察室进行健康教育的形式和时机选择

摘要：

目的 探讨急诊观察室采取形式多样的教育方式和不失时机的进行健康教育的方法.方法 找出适合急诊观察室特点、满足急诊观察人群需求、可操作性的急诊健康教育工作方法.结果 与结论经过4年多的实施.基本满足了急诊观察人群的健康需求,大大提高了护理质量和患者满意度,取得了明显的成效.

关键词：急诊、健康教育、时机选择

所属期刊栏目：10

分类号：R197.61(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-154