10.3969/j.issn.1672-7193.2005.02.040
浅谈手术室对多民族护生的带教体会
@@ 在临床实践的带教工作中,护生如何将课堂上所学的知识应用于临床护理实践,这对护士的职业发展非常重要.特别是在手术室多民族护生的带教方面,其特点是:少数民族护生多,实习难度大、范围较广、时间较短,任务较重、老师难教、学生难学.为了尽快引导护生从责任心、态度、角色等方面转变,完成学习任务,我们对108名多民族护生实施了新的带教方法,取得明显效果,现介绍如下.
手术室、护士、带教方法
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R192.6(保健组织与事业(卫生事业管理))
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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