近二十年来研究生培养质量研究热点——基于定量与图谱的分析

摘要：

在研究生数量增长与质量提高之间矛盾日益突出的背景下,研究热点真实反映了学者对研究生培养全过程的关注与思考.为准确把握研究生培养质量研究成果的演变轨迹以便给研究生教育实践提供更好的智力支持,以"中文社会科学引文索引"(CSSCI)数据库中2000—2019年刊载的"研究生培养质量"主题文献为数据源,并借助Excel软件对文献分布、文献产出趋势、期刊影响力和文献被引频次做定量分析,运用CiteSpace软件对关键词作关键词共现图谱和关键词聚类图谱分析.分析结果表明:我国研究生培养质量研究经历了缓慢增长、快速发展以及平稳回落三个阶段;博士研究生培养过程、研究生培养平台的利用和研究生培养质量影响因素研究是这一时期的研究热点.已有的研究热点相对集中,在今后的研究中,期待该领域相关研究呈现研究成果更加丰富、研究内容本土性特点更加彰显、研究方法的选择更加多样的特点.

关键词：研究生培养质量、科学知识图谱、可视化分析、定量分析

所属期刊栏目：23

分类号：D26;J120.9;G632

资助基金：湖南省学位与研究教育改革研究重大项目2020JGZX018

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：48-61