10.3969/j.issn.1009-4474.2022.03.011
需求层次理论视域下的高校图书馆价值研究 ——读者、信息资源、空间的视角
随着信息化、网络化和数字化的迅猛发展,图书馆的需求和功能不断变化,提升图书馆的价值成为图书馆建设和发展的重要课题.从需求层次理论视域,探究图书馆价值与读者、信息资源和空间等要素的关系,分析发现图书馆的价值取决于对读者需求的满足,要厘清读者不同层次的需求.因此,图书馆的建设应以读者为中心,对信息资源和空间等要素进行递进式、分层次的功能规划设计;从服务理念、服务内涵、服务模式、全方位的信息资源和精加工知识服务,以及空间功能和环境的优化等方面提升图书馆价值.
需求层次理论、高校图书馆、图书馆价值、读者需求、信息资源、空间要素
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G258.6;TU-984.14;G64
四川学术成果分析与应用研究中心课题;西南交通大学校级本科教育教学研究与改革项目
2022-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
100-107