高等教育对农村的智力渗透——大学生村官现象的另类思考

摘要：

改造传统农业需要对农村实施全面的智力渗透,政策驱动的大学生村官是实现高等教育向农村智力渗透的一种新尝试.在理想状态下,大学生村官政策给农村现代化带来新的智力资源,对村庄精英的培育、新式农民的孕育和农业科技的应用与发展都会产生显在和潜在影响.在现实性上,“大学生村官”非公非农的双重身份容易导致身份间的紧张与冲突,并由此带来家庭对大学生的角色期待与大学生村官在社会生活中扮演的现实角色之间出现明显落差.如果把大学生村官作为高等教育向农村实施智力渗透的成功探索,就必须解决大学生村官对这一特定身份的自我认同和社会认同问题,以实现大学生村官的社会角色期待与社会角色扮演的统一.

关键词：高等教育、智力渗透、大学生村官、农村

所属期刊栏目：21

分类号：G646(高等教育)

资助基金：湖南省教育科学规划重点课题“非均衡城乡格局下农村教育功能优化研究”XJK015AFZ001

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：11-16