习近平新时代中国特色社会主义高等教育思想的现实动因、基本特征及实践启示

摘要：

习近平新时代中国特色社会主义高等教育思想作为习近平教育思想和治国理政思想的重要内容,是对中国特色现代高等教育理论体系的继承与发展.习近平新时代中国特色社会主义高等教育思想的现实动因是把教育放在优先发展的战略地位,把深化改革作为发展的根本动力;基本特征是具有鲜明的时代性、内容的开放性、理论的系统性、实践的指导性;对于我国高等教育的启示是要始终坚持扎根中国大地办大学,毫不动摇地坚持党的领导,进一步加大开放办学力度.

关键词：高等教育思想、现实动因、基本特征、实践启发

所属期刊栏目：19

分类号：G640(高等教育)

资助基金：西南石油大学2017年习近平新时代中国特色社会主义思想研究专项课题项目“习近平新时代高等教育思想研究”XYZX201830

在线出版日期：2018-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-11