中法高等工程教育合作背景、现状与策略分析
法国工程师教育在世界高等工程教育中独树一帜,呈现出高水平、精英化、国际化等特征.基于实现中国工业现代化、落实高等教育“走出去战略”、中国与法国高等工程教育国际合作在推进“卓越工程师教育培养计划”方面取得了一系列丰硕成果.当下,分析中法两国高等工程教育的合作现状,理顺其合作主体、合作方式与合作模式,有助于拓展合作渠道、完善合作内容、理顺合作机制,深化中法高等工程教育的国际合作与交流,对服务国家战略具有重大的现实意义.
高等工程教育、中法教育合作、卓越工程师教育培养计划、走出去战略
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G640(高等教育)
2013年度北京航空航天大学法国研究中心项目“土木工程中法教育合作和国际职业资格问题研究”;四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目“新形势下来华留学生国际化培养中的若干问题研究”;2013年西南交通大学本科教育教学研究与改革项目“新形势下来华留学生国际化培养中的若干问题研究”;2013年度中国高教学会外国留学生教育管理分会科研课题“来华留学生工程教育国际化及国际认证研究——以土木工程专业为例”;2013年度教育部人文社会科学研究项目“我国高等工程教育国际化进程中的问题与对策研究”13YJA880058
2016-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
70-74,116
